Öğrenme 2.0
Yapay zeka okulu: “Artık ev ödevlerini kontrol etmek yok”
Yapay zeka yükselişte değil, burada - öğrencilerin çaresizce onun insafına kalmaması için, yapay zeka pilot okullarında yeni teknolojiyi nasıl mantıklı bir şekilde kullanabileceklerini öğreniyorlar. Sonuçta, zaman içinde değişen sadece ne öğrendiğimiz değil, aynı zamanda nasıl öğrendiğimizdir. Yapay zekanın günlük okul hayatı üzerindeki etkisi ve öğretmenlerin buna nasıl tepki verdiği.
Klagenfurt'taki HTL Mössingerstraße'nin Müdürü Hubert Lutnik, "Yapay zekayı yasaklamak mümkün değil" diyor. Bazı öğretmenlerin bize söylediği gibi de haklı: "Tüm ödevler yapay zeka ile yazılıyor" ya da "Öğrenciler yapay zekanın yanlış sonuçlar verdiğinin farkında değiller" - bu gibi yorumlar nadir değil. Bu nedenle Villach'tan bir öğretmenin Kärntner Krone gazetesine söylediği gibi: "Çocuklar yapay zekayı nasıl kullanacaklarını bilmek istiyorlar ve bilmeliler."
İşte tam da bu nedenle Avusturya'daki 100 okul (aşağıdaki interaktif grafiğe bakınız) yapay zeka yazılımını test etmek ve deneyim kazanmak için seçildi - öğrencilere hızla gelişen bu teknolojiyi nasıl kullanacaklarını öğretmek için. Graz Üniversitesi projeye bilimsel destek sağlıyor ve diğer okullar da sonuçlardan faydalanacak. Peki ama bu gerçekte ne anlama geliyor? Yapay zeka kullanımı derslere nasıl dahil ediliyor - tüm derslerde mi yoksa sadece bazılarında mı? Ve dersler nasıl organize ediliyor?

















Da dieser Artikel älter als 18 Monate ist, ist zum jetzigen Zeitpunkt kein Kommentieren mehr möglich.
Wir laden Sie ein, bei einer aktuelleren themenrelevanten Story mitzudiskutieren: Themenübersicht.
Bei Fragen können Sie sich gern an das Community-Team per Mail an forum@krone.at wenden.