IT-Science

Oberpullendorf: Unterricht am Puls der Zeit

Angebote wie IT und „Science“ öffnen Schülern von heute den Blick für Herausforderungen von morgen.(Bild: BG OP)

BG/BRG/BORG „Franz Liszt“ öffnet im Rahmen der Schulautonomie den freien Blick auf die Aufgaben der Gegenwart und weist mit vielfältigen Bildungsangeboten den Weg in die Zukunft.

Aufgabe einer AHS ist es, den Schülern umfassende Allgemeinbildung zu vermitteln und die Voraussetzungen für ein Studium zu schaffen. Damit begnügt sich das Gymnasium Oberpullendorf nicht. Dort werden die Zeichen der Zeit erkannt. „Die Gesellschaft entwickelt sich weiter. In Zeiten von Digitalisierung, KI, einer sich rasch verändernden Arbeitswelt, Klimakatastrophen und vielen unausweichlichen Einflüssen mehr steht genauso die Bildungswelt vor enormen Herausforderungen“, weiß Direktor Markus Neuhold.

Stärken fördern
Im BG/BRG/BORG „Franz Liszt“ werden neue Anforderungen im Unterricht integriert. „Unsere Schüler sollen sich in alle Richtungen entfalten können und ihre individuellen Stärken finden“, betont Neuhold. Neben Kernkompetenzen wie Sprachen, Naturwissenschaften, Sport und Kreativität will das Gymnasium einen direkten Bezug zur Lebenswelt schaffen und fächerübergreifendes, vernetztes Denken fördern – verschiedenste Zusatzqualifikationen inbegriffen.

„Die Schule muss sich weiterentwickeln“, sagt Direktor Markus Neuhold. (Bild: BG OP)

„Fit“ werden
So haben die Schüler die Chance, „Pflege-fit“, „Baby-fit“, „Finanz-fit“, „Demokratie-fit“ und „Medien-fit“ zu werden. Belohnt werden sie etwa mit dem Unternehmerführerschein, Erste-Hilfe-Kursen oder der Gründung einer Schülergenossenschaft. „Ist das Ziel erreicht, halten die Schüler ihre Zertifikate in den Händen“, loben die umsichtigen Lehrer.

Mitten im Leben
Wertvolle Kontakte lassen sich dank Kooperationen mit außerschulischen Organisationen wie dem Roten Kreuz knüpfen. „Die Schüler engagieren sich, leisten etwas für die Gesellschaft und profitieren in ihrer Persönlichkeitsbildung“, verweist Neuhold auf Werte, auf die das Gymnasium einen besonderen Fokus richtet. Abgesehen von Auslandsaufenthalten via Erasmus-Programm, stärken nicht nur Englisch und Spanisch, sondern auch Ungarisch und Kroatisch die Sprachenvielfalt. Neuhold: „Unser Unterricht ist mitten im Leben.“