Leistung

Die SPÖ tritt seit Jahrzehnten für die Einführung der Gesamtschule ein und begründet dies mit der angeblichen Chancengleichheit. Ich finde dieses Argument vollkommen falsch, weil es nirgends eine „Chancengleichheit“ gibt. Jeder Mensch hat seine individuellen Chancen, und diese hängen vom Umfeld, den eigenen Begabungen, dem Arbeitseifer und anderen Faktoren ab. An Hauptschulen hat es früher in den Hauptgegenständen drei Leistungsgruppen gegeben, wodurch die Absolventen wesentlich besser ausgebildet worden sind als an den durch die SPÖ-Ministerin Schmied erzwungenen, damals so bezeichneten Neuen Mittelschulen, in welcher es keine Leistungsgruppen mehr gab. Auch ehemalige Schüler der nunmehrigen Mittelschule haben mir gesagt, dass sie aufgrund mangelhafter Ausbildung in der Folge an Berufsbildenden Höheren Schulen massive Probleme haben. Noch viel schlimmer als die Einführung einer Gesamtschule, welche zu einer Nivellierung nach unten führen würde, finde ich jedoch die Forderung, die Noten abzuschaffen. Glaubt die SPÖ Wien, dass sich dadurch die Leistungswilligkeit von Schülern verbessern würde? Es ist zu bedenken, dass schon jetzt ein Viertel der Pflichtschulabsolventen nicht sinnerfassend lesen kann und sich dieser Wert bei Umsetzung der SPÖ-Wien-Vorschläge sehr wahrscheinlich drastisch erhöhen würde. Außerdem gibt es viele leistungswillige Schüler, die sich über gute Bewertungen freuen und für die diese ein Ansporn sind. Auch im späteren Leben muss Leistung erbracht werden, und es ist sehr sinnvoll, wenn die Schule als „Testgelände“ fungiert.