"Krone" magyarázat

Oktatási rendszerünk osztályzata: Nem elég jó –

Levél a "Krone" olvasóihoz: Klaus Herrmann, ügyvezető főszerkesztő(Bild: Krone KREATIV/stock.adobe.com)

Ausztria keleti részén már a zsebükben vannak a bizonyítványok, a többi hat szövetségi állam tanulói pénteken követik őket. Az ország oktatáspolitikájának bizonyítványát már régen ki lehet adni - az ítélet lesújtó.

Sajnos ez nem újdonság. De az elmúlt hónapokban az amúgy is gyengélkedő rendszert egyes régiókban már a szakadék szélére manőverezték. Ennek oka, hogy az úgynevezett családegyesítés kezelhetetlenül sok német nyelvtudással és egyes esetekben iskolai tapasztalattal nem rendelkező gyermeket sodort be az oktatási rendszerünkbe, amelyet a túlterhelés veszélye fenyeget.

Ugyanakkor a rendszer évtizedek óta mindenhol kudarcot vall. Andreas Salcher oktatási szakértő most a Krone című újságban sorolta fel a számos hiányosságot. A rendszer megmentése érdekében az egész napos iskola általános bevezetését támogatja, és az 50 perces tanítási órák és az osztálycsoportok végleges eltörlését követeli. Egy "újfajta pedagógiára" van szükség.

Milyen igaz! Valójában a tanítás ma nagyjából ugyanolyan, mint 50 évvel ezelőtt. De azóta sok minden változott az iskolán kívül.

Radikálisan megváltozott a kommunikáció a mobiltelefonok és hasonlók révén, a szülők és a tanulók radikálisan magabiztosabbá váltak. A tanárok, akiknek úgy kell tanítaniuk, mint régen, tehetetlenek és frusztráltak ezzel szemben.

Így az oktatási rendszernek csak egy osztályzata marad: nem elég mínusz.