Jedes Jahr ist man besorgt bzw. entsetzt, dass unsere Schüler in Deutsch und Mathematik schlechter werden, und führt einige der ohnehin bekannten ursächlichen Gründe an. „Glücklicherweise“ gibt es solche Tests und Untersuchungen noch nicht (sehr) lange, zumindest in dieser massiven Anzahl. Man kann also nicht die Jungen mit den Älteren vergleichen, denn man käme darauf, dass sich die 30- bis 50-Jährigen ähnlich verhalten wie die Schüler, was Schreiben, Lesen und Rechnen betrifft. Ich hatte regelmäßig Aha-Erlebnisse am Elternsprechtag bzw. wenn ich schriftliche Mitteilungen von Mama und Papa erhielt, abgesehen von den Großeltern.
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