Bis zu 170 Kilo schwer
So sinnvoll der Computer im Kinderzimmer sein könnte, so viel Schaden richtet er meistens an. Der Grund: Er wird sehr oft für Computerspiele statt lernfördernd genutzt.
Auch die intensive Nutzung von Computern in der Schule gehe in den PISA-Basiskompetenzen nicht mit besseren, sondern zumeist mit schlechteren Schülerleistungen einher, berichteten die ifo- Bildungsexperten Ludger Wößmann und Thomas Fuchs. In der Schulen habe der Computer oft andere effektivere Unterrichtsformen verdrängt. "Wir benötigen nicht unbedingt mehr Computer, sondern ihren wirkungsvolleren Einsatz", erklärten die Forscher.
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