Pilotprojekt in Lienz

Mehr Bewegung soll größeren Lernerfolg bringen

Physiotherapeutin Anna Strasser fördert die Bewegung während des Unterrichts.

(Bild: MS Egger-Lienz/Michael Kollreider)

In der Mittelschule Egger-Lienz in Lienz in Osttirol setzt man seit Anfang des Schuljahres auf eine neue Methode, den Unterricht für Schüler mit mehr Bewegung zu bereichern. Eine Physiotherapeutin hilft dabei und legt den Fokus klar fest.

„Gesund und Bewegt im Schulalltag“ – so lautet das Präventionsprojekt der Lienzer Schule, die bereits seit einiger Zeit das Zertifikat „Gesunde Schule“ besitzt. Physiotherapeutin Anna Strasser begleitet das Schulteam und unterstützt sie dabei, den Lernerfolg und das körperliche und geistige Wohlbefinden der Schüler zu fördern: „Es wurde festgestellt, dass Kinder im Alter von fünf bis sieben und elf bis 16 besonders gefährdet sind, was Haltungsschwächen und Haltungsschäden betrifft. Auch das Lernvermögen steht in direktem Zusammenhang mit ausreichender Bewegung.“

(Bild: MS Egger-Lienz/Michael Kollreider)

Miniprogramm soll für Erfolg sorgen
Um dem entgegenzuwirken, setzt man deshalb auf Vorsorge: Die drei Kategorien Ergonomie, Stress und Entspannung sowie Bewegungsförderung werden mit dem Lehrpersonal und den Schülern in Theorie und Praxis erarbeitet. In einem fünf- bis zehnminütigen Miniprogramm werden Übungen während des Unterrichts durchgeführt. Strasser: „Es ist so konzipiert, dass jede und jeder gut mitmachen kann.“