UNESCO-Statistik

Weltweit fehlen 1,6 Millionen Grundschullehrer

Laut Berechnung der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) fehlen für eine allgemeine Grundschulausbildung weltweit rund 1,6 Millionen Lehrer. Dieses Defizit könnte nach Angaben der Bildungsorganisation der Vereinten Nationen bis zum Jahr 2030 auf 3,3 Millionen Lehrer steigen, berichtete die UNESCO am Donnerstag in Paris.

Danach gibt es in 58 Prozent der Nationen und damit in mehr als jedem zweiten Land der Erde einen Lehrermangel. Das Problem betrifft laut UNESCO alle Regionen, ist aber besonders ausgeprägt etwa in Afrika südlich der Sahara. Dort müssten bis 2030 nicht nur 2,1 Millionen zusätzliche Lehrer eingestellt, sondern auch 2,6 Millionen Posten wiederbesetzt werden. 

Auch für die arabischen Länder erwartet die UNESCO eine Verschärfung des Lehrermangels. Dort müssten bis 2030 zusammen 1,9 Millionen Lehrerstellen geschaffen oder neu besetzt werden, so die UNESCO, die mit den Zahlen auf den Weltlehrertag am 5. Oktober hinwies.