Gewerkschaft GPA warnt

Die Lehrlingszahlen in Tirol rasseln in den Keller

Im Vorjahr sank die Zahl der neuen Lehrlinge in Tirol unter die Marke von 3000. Die Gewerkschaft GPG fordert Maßnahmen (Symbolbild).(Bild: Manuel Schwaiger)

Für die Lehrausbildung machten sich unlängst Tirols Landeshauptmann Anton Mattle (ÖVP) und WK-Fachkräftekoordinator David Narr im „Krone“-Interview stark. Nun schlägt die Gewerkschaft GPA Tirol Alarm und warnt vor dramatisch sinkenden Lehrlingszahlen.

„Mit nur noch 2943 neuen Lehrlingen im Jahr 2024 liegt die Zahl der Lehranfänger erstmals seit Jahrzehnten unter der Marke von 3000“, heißt es in einer Aussendung. Zur besseren Veranschaulichung liefert die GPA Vergleichszahlen: So begannen im Jahr 1980 noch 5812 Jugendliche eine Lehre, im Jahr 2005 immerhin noch 4246. Wobei viele Lehrverhältnisse auch vorzeitig aufgelöst werden. Zuletzt waren es 1570.

„Wer die Lehre attraktiver machen will, muss den Jugendlichen auch eine Stimme geben. Es muss mehr mit Lehrlingen geredet werden, statt über sie“, fordert GPA Tirol Jugendsekretär Matteo Iori.

Das Bildungssystem muss dringend angepasst werden, um allen Jugendlichen einen erfolgreichen Start in die duale Ausbildung zu ermöglichen.

Matteo Iori

„Viele mit Rahmenbedingungen unzufrieden“
Die Zahl der vorzeitig aufgelösten Lehrverhältnisse zeige, dass „viele Jugendliche mit den aktuellen Rahmenbedingungen unzufrieden sind“. Auch die Politik nimmt Iori in die Pflicht. Die Kritik, dass vielen Jugendlichen Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen fehlen würden, müsse man ernst nehmen. „Das Bildungssystem muss dringend angepasst werden, um allen Jugendlichen einen erfolgreichen Start in die duale Ausbildung zu ermöglichen. Wir unterstützen daher die Forderung nach einer Gemeinsamen Schule für zehn- bis 14-Jährige als möglichen Weg, Bildungswege gerechter und durchlässiger zu gestalten.“

„System, das die Jungen nicht alleine lässt“
Zudem fordert Iori aufgrund der psychischen Belastungen als Folge der Corona-Pandemie mehr Unterstützungsangebote für Jugendliche. Es brauche ein System, das die Jungen nicht alleine lasse.

Der abschließende Appell: „Ohne Investitionen verliert die Lehre an Attraktivität!“