„Krone NÖ“-Kommentar

Wenn Schachspiel zur Überlebensstrategie wird

Das Landestheater Niederösterreich bringt Stefan Zweigs „Schachnovelle“ ins Klassenzimmer. Die „Krone“ war nun in Krems beim jungen Publikum hautnah mit dabei.

Wie kann man Freiheit finden, wenn man eigentlich gefangen ist? Wenn man gewollt oder ungewollt in Isolation verharren muss? Nach zweieinhalb Jahren Pandemie mit zahlreichen Lockdowns eine Frage, die nicht nur der jungen Generation auf der Seele brennt.

Psychische Komponente fasziniert
Auch heutzutage kommt Isolation mancherorts noch als Foltermethode zum Einsatz. Mit der Inszenierung von Stefan Zweigs wohl bekanntestem Werk „Schachnovelle“ begibt sich das Landestheater NÖ auf Spurensuche in die Neuzeit – diesmal zu den Schülern des BRG Kremszeile. Denn mit dem Klassenzimmertheater kommt das Theater zum Publikum.

Dabei tritt Julian Tzschentke als schachspielender „Erzähler“ in ein emotionsgeladenes Zwiegespräch mit den Schülern. Voller Inbrunst kehrt er im Kreise der Schüler sein Innerstes hervor, verliert sich in Gefühlen, fern von Zeit und Raum. Zwischen Beklemmung, Wahn und zarten Tönen erschafft er einen Raum der Intimität, aller Unruhe und der schulischen Geräuschkulisse trotzend. Mit 37 Zügen wird das Schachspiel für ihn zur Überlebensstrategie. Regisseurin Mechthild Harnischmacher hat kurzerhand das 60-Seiten-Werk von Stefan Zweig auf einen „Klassenzimmer-tauglichen“ Monolog von zehn Seiten umgearbeitet. Dabei wird das Schachspiel zur Metapher für jede Form der Befreiung.

Theater kommt zum Publikum
Ganz nebenbei bringt das Landestheater damit gelebte Geschichte direkt in die Schulen. Für Daniela Köllersberger, Lehrerin am BRG Kremszeile, ist das Klassenzimmertheater eine Herzensangelegenheit: „Die Schüler müssen ein Stück erleben, um es mit allen Sinnen spüren zu können.“