Besser kann das Bild nicht sein. In New York sind Handys an den Schulen verboten. Die Kinder haben keine Möglichkeit mehr, die digitale Uhrzeit zu schauen. Die analogen Uhren in den Schulen können die Kinder nicht lesen. Das zeigt äußerst deutlich, dass analoges Denken ein komplett anderes ist als ein (zahlenmäßiges) digitales Denken. Wenn Kinder analoges Denken nicht mehr erlernen, wirkt sich das auf sehr viele Bereiche des Lebens aus. Es fehlt dann der „Weg“.und den kennen Maschinen nicht
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