Glückliche Gesichter

Pilotprojekt: Tiere helfen Kindern beim Lernen

(Bild: thinkstockphotos.de (Symbolbild))

Sie trocknen Tränen ohne Taschentücher und lösen Probleme ohne ein einziges Wort - die positive Wirkung von Tieren im Umgang mit Kindern ist unbestritten. Jetzt soll diese Tatsache auch durch ein Pilotprojekt an heimischen Schulen und begleitet durch die Pädagogische Hochschule wissenschaftlich bewiesen werden.

"An den heimischen Pflichtschulen ist in den vergangenen Jahren eine deutliche Zunahme von verhaltensauffälligen Schülern wahrgenommen worden. Mit diesem Projekt wollen wir nachweisen, dass der Einsatz von Tieren einen positiven Einfluss auf die Kinder hat", sagt Landesschulratspräsident Heinz Josef Zitz. Die ersten Kinder, die in den Genuss der tiergestützten Pädagogik kommen, sind die Volksschüler aus Deutschkreutz. Seit September 2015 läuft dort das Projekt, bei dem Hunde, Kaninchen und Pferde zum Einsatz kommen.

"Erste Erfolge bereits erkennbar"
"Wir konnten die Betreiber des Reitstalles am Haidegrund in Neckenmarkt ins Boot holen. Und es sind bereits erste Erfolge erkennbar", so Initiator und Pflichtschulinspektor Alfred Lehner. Besonders die Beziehung zwischen Kindern und Lehrern habe sich sehr positiv entwickelt. Jetzt soll die Tiergestützte Pädagogik auch an den Schulen in Unterfrauenhaid und Rechnitz zum Einsatz kommen. Unterstützt wird das Projekt von Soziallandesrat Norbert Darabos mit 10.000 Euro. In weiterer Folge ist auch angedacht, Hunde und Pferde bei der Integration traumatisierter und unbegleiteter Flüchtlingskinder einzusetzen.