Puppen, Legosteine ...
Der Schulausschuss der kleinen Ortschaft Central Falls zog die Notbremse, nachdem nur die Hälfte der Oberschüler den Abschluss geschafft hatten, berichtet die Lokalzeitung "Providence Journal".
Außerdem verfügten lediglich sieben Prozent der Schüler des Abschlussjahrgangs 2009 über ausreichende Mathematik-Kenntnisse. Die Lehrer-Gewerkschaft kündigte eine rechtliche Überprüfung der Entscheidung an.
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